本課程冀望兼具理想與實用性，除了輔助學生精進語言能力，亦激勵學生培養活潑的思考、論辯能力以及對於重要人文課題的敏銳度。每週第一小時的聽力訓練以真實世界素材為主，輔助學生熟悉西方英語國家之文化、社會特色，並關心當前世界發展動態。第二、三小時則有講課與閱讀討論，整學期結構分為三大段：第一段介紹常犯的邏輯錯誤，訓練學生的批判思辨能力，並搭配數篇探討當代數位生活的文章做為閱讀材料；第二大段指導學生熟悉新聞英文，輔以數篇時事文章；第三大段則閱讀兩篇短篇小說，鍛鍊分析能力。上課重視互動、討論，並要求課前預習。學習態度與課堂參與程度十分重要。課程要求包括兩次段考以及一個期末口頭報告。